Локальные нормативные акты | Донская реальная гимназия

Правила приема, перевода, отчисления, восстановления и текущий контроль граждан в МАОУ «Донская реальная гимназия № 62

Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся

Правила приема граждан в МАОУ «Донская реальная гимназия № 62

Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

Режим занятий обучающихся: Первая смена: 8.00-13.00. Вторая смена: 14.00-18.40

Положение об оформлении возникновения, приостановления и прекращения образовательных отношений между Муниципальным автономным общеобразовательным учреждением города Ростова-на-Дону «Донская реальная гимназия № 62» и обучающимися и (или) родителями (законн

Положение об оформлении возникновения, приостановления и прекращения образовательных отношений между Муниципальным автономным общеобразовательным учреждением города Ростова-на-Дону «Донская реальная гимназия № 62» и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних

О детях с ОВЗ

Положение о приеме детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе в муниципальном автономном образовательном учреждении «Донская реальная гимназия№ 62»

Положение об инклюзивном обучении обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по основным общеобразовательным программам, адаптированным основным программам, специальным индивидуальным программам развития в муниципальном автономном образовательном учреждении «Донская реальная гимназия № 62»

ПОЛОЖЕНИЕ об организации образовательного процесса для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов по основным общеобразовательным программам, адаптированным основным общеобразовательным программам, специальным индивидуальным пр

Настоящее положение разработано в целях реализации права на получение образования обучающимися, нуждающимися в длительном лечении, в том числе детьми - инвалидами, по основным общеобразовательным программам на дому и регулирует взаимодействие между участниками образовательных отношений.

Читать далее...